Ina kitea he tamaiti i te kura, ka taea e te whakamatautau whanaketanga hinengaro me te hinengaro hinengaro te awhina.
I te wa o te korerorero ki te taote kura, te pediatrician, i roto i te CMP, CMPP, CAMSP ranei *, ka whakamatauhia e te taote nga pukenga o te manawanui, i runga i tona tau, mo nga whakairoiro, nga keemu hanga, nga tohu, te whakamahi taputapu… he mea tika ake mo nga tamariki taima, he tamariki taima ranei. I tenei wa, kaore e taea te whakataurite i te dyspraxia me te ngoikore o te hinengaro. I tua atu, kua kitea ko nga tamariki e mau ana i tenei haua he mea noa, kei runga ake ranei i te taumata o te hinengaro me te waha.
I te wa kua whakatauhia te taatai me te whakawhirinaki ki nga mea rereke kua kitea (dysorthography, dyscalculia, dysgraphia, me etahi atu), ka korero te taote ki nga tohunga ngaio: te kaihautu mahi, nga tohunga hinengaro hinengaro, nga kaihautu korero, nga orthoptists, etc.
"Ka timata te huarahi arai i waenga i nga whakarereketanga, te ako ano me te whakarereketanga o te maatauranga," e kii ana a Florence Marchal. Mo tana taha, e kii ana a Françoise Cailloux "ko te tātaritanga wawe ka taea te whakahaere i te kura me te karo i te tukurua ma te whakarite kaupapa kura motuhake".
Me pehea te awhina i to tamaiti?
Ko te tikanga "Alpha". He mea hangai i runga i te whakawhiti o te punaha piapa i roto i te ao o te tamaiti, i roto i te ahua kua taunga ki tona whakaaro. He rite te ahua o nga reta ki te ahua mahi oro. Hei tauira, he tangata porotaka a mister o e pai ana ki te pupuhi mirumiru porotaka i te pana oooh! whakamihi. Ranei, ko te “f” he takirirangi tona haruru miihini he fff! Ko nga korero, he mea whakaahua me enei tohu, ka taea e te tamaiti te whakakoi i nga kupu. I te wa tonu ka taka te roketi ki runga i te mahunga o te rangatira o, nga tamariki, ka kitea e nga tamariki te tangi “fo”. |
Hei kaupapa matua, arotahi ki te waha a, ki te tika, whakamatauhia etahi atu tikanga mo te ako ki te panui penei i te tikanga "Alpha".
Ko te tuhi-a-ringa kia tika, kia iti ranei i te iti rawa (whakamahi poka hei tauira).
Me whai koe karohia te whakahaere taputapu (he kutikuti, tapawha, ruuri, kapehu, aha atu.), nga tepu, kaua e utaina nga pepa, whakahahia nga tuhinga me te hoatu tae.
“Ka taea te whakaaro ki te ako ano mo nga whakairoiro. I te wa ano, ki te mea he mea nui nga uauatanga o te tuhi (cursive writing), me whakatu he palliatives penei i te rorohiko me te ako takaro ka roa mai i te 18 marama ki te 2 tau. Ko te ako o mua, ko te tere ake te mana motuhake ", e kii ana a Claire le Lostec, te kaihaumanu mahi, i mua i te taapiri" ko te tamaiti kua wetekina mai i nga whakairoiro, ka kaha ake te aro ki te tikanga o te tuhinga ".
E whakaae ana a Nadine, 44, dyspraxic: “Kua huri te rorohiko i toku oranga. He mea nui ki te kakaho ma mo te matapo”.
Mo te pangarau, e taunaki ana a Françoise Duquesne, kaiwhakangungu, "te whakamahi rorohiko i roto i te ahuahanga hei utu mo nga ngoikoretanga o te tirohanga matakite, te whanaketanga o te ako ma te whakarongo me te waha korero (whakaaro waha) me te tatau hinengaro. Me karohia nga mahi tatau me te tatau na te uaua ki te kimi huarahi i runga i te papa papatahi, i te papa teitei ranei.
Ko enei whakaritenga me enei tikanga he rereke te whai hua mai i tetahi ki tetahi. “He mea hanga i nga wa katoa,” te tohe a Florence Marchal.