Te take i tiimata ai nga mea katoa o te whare ki te pakaru me te ngaro

Te take i tiimata ai nga mea katoa o te whare ki te pakaru me te ngaro

Ka peena penei: ohorere ka tiimata nga mea katoa i te wa kotahi! He tino hepohepo kei te kingi, te ahua nei, kaore e taea te whakahaere i tetahi huarahi.

Ko nga pakaru, he tika, ka kitea me nga whakamarama whaitake. Me kii pea i hokona o taputapu taputapu i te wa ano, i muri i te whakahou, i te huringa ranei. He aha te mea miharo i te mea i tiimata te tiimata i te wa kotahi? Engari i etahi wa ka tiimata te tupu. Ka pakaru nga mea katoa! Nga mea tawhito me nga mea hou. Ka marara nga whata me nga kakau o te kuaha, ka tiiwiri nga turanga, ka ohorere tonu te pepapakitaki, kaore e taea te kawe i nga taputapu, kua pakaru he puhiko, kua puta te miihini horoi. Ka pupuhi nga peera rama, ka paheke nga rihi i roto i nga ringaringa, no reira i te hekona e whai ake nei ka marara ratou ki nga parekura, ka taka ki te papa. Ana kaore te motuka e tiimata i te ata.

Kua pau ke te manawanui, a he tino marama: he mea he kei roto i te whare, me tika te whawhai. He maha nga huarahi: ko nga kaimatai hinengaro, tohunga matakite, kaiparau, tohunga tohunga o te feng shui, tohunga makutu, tohunga me nga tohunga o nga tikanga a te iwi tuku i a raatau whiringa. Kua tohua e maatau nga mea tino whaihua.

Mena kua tae mai tetahi tangata kino ki te kaainga, kua whiu noa ranei i te whakaaro kua whakapaehia e tetahi to waahi ake, me horoi e koe te whare. He pai ake te mahi i tenei i te marama kua mimiti haere. Tuatahi, mooni: tiimata te horoi nui, maka atu nga mea kore noa e tangohia ana i te waahi ka kohikohi puehu, engari ka kohikohi kino, horoia nga mea katoa. Ana ka tahu i te kaanara ka haere tahi me nga ruma katoa, ka ruia he mura iti ki ia kokonga. Kaatahi ka whakatakoto ki runga i te teepu ka tukua kia tahuna. Mena ka mura te mura o te ahi, ka rangona te tangi ngatata, kaare ano i te timatanga ki te tinei te rama. Ka ngaro ana te kaha kino, ka noho maroke te ahi, ka kore he wera.

Ko nga take ka tiimata ana te tiimata o nga mea katoa akene ko te hinengaro. Ko te taumahatanga ki te mahi, ko nga totohe me nga mea e arohaina ana, ko nga whakaaro mamae ka arahi atu ka uru atu koe ki roto i a koe ano, ka pokanoa mai i nga mea pono. I te mutunga, ka whakatakahia e koe nga mea, ka pa ki nga taonga ngoikore, i nga waa katoa ka pakaru i tetahi mea kaore i te tupono ka mamae pea koe.

I tenei wa, me matua maarama koe ki nga mea e whakararu ana ia koe. Ngana ki te tino muru i nga hara, korero nui i nga ahuatanga raru - i roto i te korerorero me o whanaunga, ki a koe anake ranei i te whakaata. Whakakakahia he tii ki a koe me nga otaota whakamarie pera i te mint, te pama rēmana, me etahi atu. Whakaarohia he pai, whakakapi i nga whakaaro pouri ki nga mea maama. He mea tika kia whakahokia te toenga o-roto, na te mea ka mahi katoa nga mea i tetahi taha.

E whakaponohia ana ko nga taangata e kaha ana te kaha ka kaha ki te pahua i te koiora me a raatau a tawhio noa. Te ahua nei kaore ratau i te mahi kino, engari i te taha o ratau ka pakaru nga taputapu, ko te motuka ka uru ki nga aitua, ka maroke nga putiputi.

Ka aha mēnā ka kite koe i aua momo taonga ma te tangata e arohaina ana, maau ranei? Rapua te whakamahinga rangimarie mo te kaha o te riri. He kaupapa whakamere pea tenei, he mahi uaua ka whakahihiri, ka wera koe ka mahi ka tae ki te mauiui. Ko nga hākinakina, ko etahi atu mahi whakakori tinana ranei e whakauru ana i te kaha o te kaha ki te kaha o te uaua. Ranei ko te awhina noa i te kare a roto: te kanikani tae noa ki to maturuturu, hikoi hikoi, hikoi i runga i nga maunga, ka taea hoki e koe te hamama nui me te awhina i te awangawanga.

Me haere te whakapono ki te hahi ka korero ki te tohunga. Akene he nui ki te tauhiuhi i nga mea katoa o te whare ki te wai manaaki. Me tono ranei e koe te tohunga ki a ia kia whakatapua e ia te whare.

Mena kei te tata atu koe ki te whakamarama pakiwaitara o nga raru me nga whakaaro tuku iho mo nga parauri me etahi atu wairua kino, whakaarohia nga mea e riri ai, e riri ai ranei nga wairua o te whare. Ka taea he kupu korero me te riri, te kohukohu. Ma te aha, kaore e taea e te parauri te tu atu ka oati ana te whare. No reira kaua e miharo ko te wehenga ka mutu i muri o nga totohe me te riri.

I tenei wa, he pai ano te tahu i nga kaanara i nga ahiahi, me te waiho i nga wharekai i runga i te teepu i te po: nga mea reka, te mapi ranei o te miraka me te poro paraoa. Ka taea hoki e koe te tono i te parauri ki te tina: whakatakotoria he pereti porridge ki runga i te teepu, ka whakatakotoria ki tetahi wahi mokemoke i te po tae noa ki te ata. Nga korero a te iwi mo enei mahi katoa - "Kainga pie, tiakina to maatau whare", "Papa-a-taangata, kai porridge - kia mau to tatou ruuma." Kaore e taea te whakaoti kai mo te parauri; he pai ake te whangai ki nga manu. Ana, ko te tikanga, me whakamutu te oati.

He aha atu e kii ana nga pakaru

Ka turuturu i roto i nga putorino, ka pata te maturuturu, nga pakaru tonu o te "rewa" i roto i te puna wharepaku - "turuturu" o te kaha moni. He mea tika kia whakariterite nga mea ki nga putea a te whanau, kia pai ai te whakahaere moni, te toenga o nga moni me nga whakapaunga.

Huringa poto, mura tonu nga taputapu hiko - nga pakanga i roto i te whare, nga totohe, nga mahi huna huna ka kohia i roto i te wairua o te tangata no te kaainga.

He karaihe pakaru, whakaata ranei, pakaru i nga pakitara, tuanui - he taupatupatu mai i te hukahuka, ka puta te wehenga, te wehenga, mena kaore i whakatuwherahia te hingatanga, kaore hoki e marama te hononga.

Turuturu tuanui - te mangere, te tau'a kore, te hiahia kore ki te manaaki i nga hoa aroha, te whakatikatika i a ia ano me ona hiahia.

Raka piri, pakaru o nga tatau tomokanga - te kaha tonu o te whakauru mai i waho o te kaha koretake. I nga wa o mua ranei - mena kaore i oti te hononga, ko te mamae o nga korero tawhito ka pumau tonu te noho ki konei a inaianei, te hanga harikoa me te kore e titiro whakamuri ki nga hoa o mua, ki nga whanaunga kino ranei.

Nga Mea Ngaro Kua Ngere - te miro koretake o te koiora, te hiahia ki te whakatau kaupapa nui, whakatau i nga mea nui me te whakarere i nga mea o mua, engari na te nui kaore e hiahiatia ana, te whakahoki whakamuri.

Pepeke i te whare - te riri, te hae, nga korero kino mo nga taangata kei muri o a raatau kanohi. I roto i te kupu, "paru" hononga.

Mena he ahi, ka pakaru nga tangata tahae i te whare ka waipuke ranei i nga hoa noho o runga., koinei te tohu he he ki te kowhiri i te huarahi. I puta tenei i te wa i whakarere atu ai tetahi o nga kainoho o te whare i nga tikanga morare, i haere pono, i whakawhiwhia ki tetahi atu.

Ko nga aitua o te kaainga, i roto i era atu mea, he tohu tera kua tohungia koe hei aitua, tetahi aitua kino atu ranei, he mate ranei. Kia maumahara ki te kii a te iwi: ka whiua nga rihi mo te waimarie. I marara te pereti ki nga waahi, ka pakaru te ngongo miihini horoi, ka pakaru te waewae o te teepu me te hingatanga - mea atu ki a koe ano: “He pai tena! Kua pa ke te kino, he pai noa kei mua. “

2 Comments

  1. Ki te χρόνχρόνα οπα ίαιιαιώνννυυυυυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνάυχνά σήήμαα υυυυυυ δυννυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνυνικήνιιιιυυυυέαρέέέέέέέέέέέέαιέέέέέέέέέέαι μυμίνίναίνίνυνμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμμ γνωγνωάά μάμαυ άάμααν άηνλέμηναν ηνηνηνλέλέηηνννννννένένένένένένένυ μμμαιιαιιαιιαι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι ,αι κκαλυρά μυυ μνάαμε μνύρα μνύρα μνύρα όαι μιομνκόκόκόκόκόκόκόκόιιιιιιυυυυυυυυυυυάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζωάζω κ με κυνηγκυνηγ. ο ο ρρρφός ρίζρίζρίζι όρίζν έέρρρζ πέέ τάγα, κκαι οίίιί νηγνηυχυχί γγαίί δγν μπορεί να εξηγήσει γιατί άρχισε αυτό και δεν μπορεί να σταματήσει

  2. he penei taku whiwhi karere?

Waiho i te Reply